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            上海公務員

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            近年來上海公務員面試考情及命題特色分析

            中公教育 2022-01-14 11:24:30

            備考上海市公務員面試,考生首先要及時準確地了解上海市公務員面試的相關政策信息,把握考試動向,使面試準備具有針對性,提高備考效率。下面中公教育通過2021上海市公務員面試考情向考生們簡單介紹一下上海市的面試考情。

            2021上海市公務員面試考情一覽表

            一、面試命題總體規律分析

            上海市公務員面試題型穩中有變,總體上呈現出個性化、綜合化、專業化的趨勢。通過分析近三年上海市公務員面試試題,我們發現上海市公務員面試對各種測評要素進行綜合考查的趨勢明顯。求職動機與擬任職位匹配性、綜合分析能力、計劃組織協調能力、應變能力是重點考查要素。一般來說,在不含專業題的套題中,第一道題大多是考查求職動機與擬任職位匹配性的題目,第二道題大多是考查綜合分析能力的題目,第三道題大多是考查計劃組織協調能力的題目,第四道題大多是考查應變能力的題目。

            二、面試各測評要素考查特點分析

            (一)求職動機與擬任職位匹配性

            1.對求職動機與擬任職位匹配性和綜合分析能力進行綜合考查的趨勢明顯通過對近幾年上海市公務員面試試題進行分析,我們發現,上海市公務員面試對求職動機與擬任職位匹配性和綜合分析能力的考查呈現出綜合考查的趨勢。這類題目在命題時會以領導人講話、名言警句作為背景,多要求考生結合報考崗位談一談對某種執政理念、工作方式、精神品質、價值取向的看法。從2021年的面試試題考查情況來看,尤其注重對某種精神的考查,考查內容涉及“拓荒牛精神”“首創精神”“黨史精神”等。讓考生對領導人講話或名言警句談理解,是對考生綜合分析能力的考查;讓考生結合自身經歷或崗位談理解或踐行,是對考生求職動機與擬任職位匹配性的考查。

            【例題1】紅船精神是紅色革命精神之一,是中國革命精神之源。習近平總書記概括的“紅船精神”,第一條就是開天辟地、敢為人先的首創精神。首創精神是中國共產黨建黨精神——“紅船精神”的核心。請結合報考崗位的要求,談談你在以后的工作中如何踐行首創精神。

            【例題2】2021年是建黨100周年,請結合你的工作崗位談談如何運用黨史精神來指導工作。

            【例題3】古人云,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”。請結合報考崗位的要求,談談你在以后的工作中將如何為人民謀利益。

            中公解讀:例題1以“紅船精神”為背景,并結合習近平總書記的講話進行命題。題目讓考生結合報考崗位的要求,談談在以后的工作中如何踐行首創精神。本題題干中既提到了“紅船精神”,又提到了“首創精神”,結合習近平總書記對“紅船精神”的概括,我們可以知道“首創精神”是“紅船精神”的核心內涵,代表的是一種創新精神。所以,考生在作答時,不能將“紅船精神”和“首創精神”割裂開,而應該在找到這兩種精神內在聯系的基礎上,進一步結合崗位要求具體作答。

            例題2以建黨100周年為背景,讓考生結合工作崗位談談如何運用黨史精神來指導工作。建黨100周年是歷史性的大事件,將這一大事件作為2021年公務員面試命題素材,體現了命題時效性強的特點。作答好此題的前提是考生對“黨史精神”有準確的認識,了解“黨史精神”的精神內涵和時代意義,這考查了考生的綜合分析能力;結合工作崗位談如何運用黨史精神來指導工作,主要考查考生能否將黨史精神真正地落實到工作中,這考查了考生的求職動機與擬任職位匹配性。

            例題3以一句俗語為背景命題。對俗語的正確理解體現了對考生綜合分析能力的考查;讓考生結合崗位,談如何為人民謀利益,則考查考生在實際工作中如何處理人民利益和個人利益之間的關系,使人民群眾得到更大的利益,這是對求職動機與擬任職位匹配性的考查。

            2.從設問角度來看,突出對如何踐行的考查

            在上海市公務員面試試題中,對考生求職動機與擬任職位匹配性的測查,問法有別于傳統的“你怎么看”,而是通過靈活的提問方式,重點考查考生如何在工作中落實、踐行精神品質或工作方法。

            【例題1】“天下興亡,匹夫有責。”在以后的工作中,你會如何踐行這句話?

            【例題2】執行力非常重要,沒有執行力,再好的政策也無法實施,再好的理想也無法落地。請你舉一到兩個例子,說明你是如何提升自己的執行力從而實現目標的。

            中公解讀:上述兩道例題都是問如何踐行的。例題1以一句名言俗語為切入點,既考查考生對“責任”的理解,也考查考生在未來的工作中如何做一名有責任感的人。例題2不僅考查考生對執行力重要性的理解,還考查了考生在實際生活中是如何提升執行力的。這兩道題目都是從實踐層面進行考查的。

            (二)綜合分析能力

            1.多考查時政熱點類問題,且理論性和時效性較強上海市公務員面試對綜合分析能力進行考查的題目以時政熱點類問題為主,其中政策理解類問題是??碱}型,多與我國當前一些重要的政策密切相關,如“脫貧攻堅戰”“‘十三五’規劃”“‘一帶一路’倡議”等。這些考查宏觀政策的問題的理論性較強,有一定難度。此外,題目選取的社會事件或政策的實效性較強,多是當年發生的熱點事件、新出臺的政策或具有重要歷史意義的事件。

            【例題1】2021年是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年,面對新目標、新起點、新征程,習近平總書記強調:“我們黨要始終做到不忘初心、牢記使命,把黨和人民事業長長久久推進下去,必須增強政治意識,善于從政治上看問題,善于把握政治大局,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。”請結合報考崗位的要求,談談如何增強政治意識,提高政治判斷力。

            【例題2】突如其來的新冠肺炎疫情讓人們再次認識到保護野生動物的重要性。為此,全國人大黨委會發布禁令,在全國范圍內禁止野生動物的販賣和消費,并將修改野生動物保護法列入立法工作計劃,進一步進行立法規范。對此,請談談你的看法。

            中公解讀:上述兩道題目都是考查綜合分析能力的題目。例題1以習近平總書記的講話和2021年是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年為命題背景,問考生如何增強政治意識,提高政治判斷力,題目的理論性較強。例題2是政策理解類問題,題目以2020年新冠肺炎疫情發生后,全國人大常委會將修改野生動物保護法列入立法工作計劃為背景,考查考生的綜合分析能力,具有很強的實效性。

            2.題目設問角度越發細致,且會針對上海本市的發展情況進行考查

            上海市公務員面試題目的設問方式越發靈活、設問角度越發細致。設問方式逐漸從固定的“你怎么看”向不固定的方式轉變,考查得更加細致,如“如何把外部壓力化為內部動力”“此次疫情對‘一帶一路’建設帶來了哪些影響”等。此外,上海市公務員面試還會針對上海本市的發展規劃進行考查,考查內容更具有針對性。

            【例題1】 “十四五”規劃指出我國將延續低生育水平下人口增長遞減的趨勢。當前,上海面臨低生育率、老年人口增多、老齡化嚴重的問題。你認為老齡化對上海城市治理有何影響?你有什么對策和建議?

            【例題2】請你談談上海如何在以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局的背景下,在長三角一體化過程中更好地發揮龍頭帶動作用。

            中公解讀:上述兩道題目都與上海本市的發展規劃有關。例題1讓考生分析老齡化對上海城市治理有什么影響,并讓考生提出對策和建議??忌胧棺约禾岢龅膶Σ吆徒ㄗh切實可行,就必須了解上海市人口老齡化的特點、上海市養老服務的發展規劃等,所以,考生在備考時,要對上海市的發展規劃、政府重點工作及發展過程中出現的治理難題有所了解。例題2以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局為背景,問考生在這種背景下,上海應如何發揮龍頭帶動作用,作答重點是如何做。

            (三)計劃組織協調能力

            1.活動形式上,多考查制定標準、起草方案上海市公務員面試對計劃組織協調能力的考查側重于考查活動的整體流程,其設問方式通常為“你會如何做”“你會如何開展”。此外,上海市公務員面試還青睞考查制定標準、起草方案類問題,通常會要求考生圍繞某項工作去制定一個標準或起草一個方案。

            【例題1】請就制定社會資本進入鐵路運輸行業的準入標準談談工作思路。

            【例題2】為進一步落實政府工作報告中提出的讓居民看病可報銷更多醫療費的要求,我市打算上調重大疾病醫保報銷比例。如果領導讓你負責起草相關方案,你會如何做?

            2.活動背景的選擇體現出與時俱進的特點

            上海市公務員面試對考生的計劃組織協調能力進行考查時,所出的題目與時事聯系緊密,通常會把當前的某種社會現象作為命題背景。對相關社會現象有深刻的理解,能夠幫助考生準確把握組織活動的方向,在談組織活動的細節時,也能夠更加符合工作實際,從而真正解決現實問題。

            【例題1】受新冠肺炎疫情影響,我市不少中小型對外貿易加工類企業面臨交貨困難、資金鏈緊張、用工難等難題。為幫助這些企業盡快復工復產,領導安排你對企業面臨的困難情況展開調研,你會如何開展?

            【例題2】2020年是脫貧攻堅的決勝之年,很多地區紛紛采取網絡直播的形式為農產品做宣傳,直播帶貨已成為扶貧熱潮。某貧困縣要為當地農產品做線上宣傳,準備策劃一次網絡直播活動。領導讓你負責,你會如何組織?

            (四)應變能力

            1.題目設置的情境矛盾復雜,身份設置多為基層工作人員上海市公務員面試對應變能力進行考查的題目呈現出設置的情境矛盾不單一、需要考生處理的問題復雜多樣的特點。例如,在設置的情境中會出現兩個主體,雙方各執一詞,讓考生去協調處理。這在一定程度上加大了作答難度,對考生的應變能力和解決問題的能力提出了更高的要求。此外,題目多會給考生設置基層工作人員的身份,如社區工作人員、街道辦工作人員等。

            【例題1】某老舊小區外立面改造過程中,需要暫時拆除空調外機,但小區居民以天氣炎熱、家中有老人、孩子要備考等理由不愿意配合,施工隊說工期緊張,雙方產生矛盾。作為社區工作人員,你會怎么協調?

            【例題2】某老舊小區要開展空地改造工程,有群眾說想要建停車場,有群眾說想要建休閑花園,有群眾說想要增設健身設施。作為社區工作人員,你如何協調群眾需求?

            【例題3】新冠肺炎疫情期間,有居民反映社區防控工作人員只是象征性地對進入社區的各類人員測量體溫、進行登記,達不到防控效果,是在搞形式主義;而社區工作人員卻表示,由于社區人手不足且工作量太大,大家每天都是連軸轉,壓力也很大。領導讓你解決此事,你會怎么辦?

            2.同人際交往意識與技巧相結合進行考查

            近幾年的上海市公務員面試試題常常會將應變能力同人際交往意識與技巧結合起來,進行綜合考查。這類題目對人際交往意識與技巧的考查重點是與群眾溝通協調的原則,考生在作答時要注意這一點。

            【例題1】你是社區工作人員,在巡邏時你發現有一位居民要把電動車推上樓充電。你怎么勸阻對方?

            【例題2】新冠肺炎疫情期間,學生普遍在家上網課。有居民反映自己家孩子在上文化課,樓上的孩子卻在上體育課,噪音太大,已經嚴重影響到自己家孩子上課。作為社區工作人員,領導讓你去解決,你準備怎么辦?

            (五)專業能力

            在近幾年的上海市公務員面試中,市發改委、公檢法系統的個別崗位加大了對考生專業能力的考查,通過設置專業知識類問題,測查考生是否具備崗位要求的專業能力。因此,考生在備考時也要對專業問題有一定的準備。

            【例題1】擁有堅實發達的實體經濟是使我國具有長遠競爭力的關鍵所在。黨的十九屆五中全會明確提出“堅持把發展經濟著力點放在實體經濟上”,并圍繞實體經濟發展進行詳細部署。請你談談為什么要把實體經濟作為發展經濟的著力點。

            【例題2】目前,經濟發展改革處在關鍵期,而我區人口流入,民生問題凸顯。你認為應該怎么處理二者的關系?

            中公解讀:上述兩道例題都是對考生的專業能力進行考查的題目,且都屬于經濟領域的問題。例題1圍繞黨的十九屆五中全會的新提法設問,讓考生深入談談國家為什么要把實體經濟作為發展經濟的著力點,這就要求考生不僅要具備一定的經濟領域的專業知識,了解什么是實體經濟及實體經濟對未來發展的重大意義,還要有全球視野,能夠將實體經濟放在更宏觀的層面上思考。

            例題2考查了經濟發展和民生的關系,這和發展改革委員會的工作內容密切相關。因為上海市發展改革委員會的基本工作職責就是研究提出本市經濟、社會和城市發展戰略,擬訂并組織實施本市國民經濟和社會發展中長期規劃及主體功能區規劃,負責國民經濟和社會發展市級專項規劃的立項管理。由此可見,題目對考生的專業能力提出了更高的要求。所以,考生在備考時要注意提升專業能力,特別是與報考崗位實際工作相關的專業能力。

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